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【學校簡介】

      寧波工程學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1983年。占地面積1800畝，分為風華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū)?，F(xiàn)有10個二級學院，42個本科專業(yè)；專任教師781人，在校全日制本科學生13242人。

     學校明確應用型定位與爭試點創(chuàng)示范目標，積極探索地方應用型本科院校特色發(fā)展之路。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校，已在化學工程與工藝、計算機科學與技術、電子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5個專業(yè)進行試點；建筑學、化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化等3個專業(yè)被列為教育部首批CDIO試點專業(yè)。2014年成為首屆長三角地區(qū)應用型本科高校聯(lián)盟理事會主席單位，2015年成為浙江省應用型建設示范試點高校，2016年入選國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應用型本科試點建設高校，成為全省應用型本科高校聯(lián)盟理事長單位。

【建設方案】

        寧波工程學院共建有智慧教室18間，主要用于學校慕課和翻轉課堂的教學實踐。在智慧教室里，學生可以分組的方式自由組合，以科學的布局支持協(xié)作學習的課堂互動，使學生與教師之間產(chǎn)生平等感，強調(diào)“以學生為主體、以教師為主導”，開展討論式、啟發(fā)式、參與式教學，建立基于探索和研究的教學模式，營造有助于學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力的學習氛圍。

         藍綠相間的清新色調(diào)，讓這里的學習氛圍顯得格外的輕松愉悅。有別于傳統(tǒng)方式課桌，一張張?zhí)菪涡∽雷?，可自由拼接成圓形討論桌，有利于學生在課堂上的討論與互動。
 

       在這里，手機、Pad等移動設備不再是影響教學質(zhì)量的“干擾因素”，而是搖身一變，成為教學互動的重要工具。

       教室旁邊配備有兩塊高清互動大屏，用來多屏互動。集中授課時，不同方位的同學都可以清晰看到教學內(nèi)容；分組研討時，通過無線投屏技術，可以將手機、Pad等移動端與顯示屏進行連接，各組同學可以將移動端的內(nèi)容投到大屏幕，更好地實現(xiàn)小組互動討論。

        此外，智慧教室還有一個重要的功能--錄播，老師只需輕輕點擊“錄制”按鈕，就能把整個課堂過程完整地錄制下來，自動生成高質(zhì)量的課程視頻資源，全程自動跟蹤智能導播。錄制好的課程還可以上傳到學習平臺，方便同學們通過點播隨時回顧課程。

        在智慧教室里，教師刷卡上課、課程常態(tài)錄播、學習平臺課程資源共享等功能，讓教師和學生節(jié)約了時間，避免了因啟動教學設備而造成的時間浪費。同時，課程錄播和學習平臺讓資源共享和個性化學習不再是遙不可及的事情，教師課后觀看上課視頻，有利于提升教學質(zhì)量。

       據(jù)寧波工程學院管理員老師反饋，這18間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧教室，一經(jīng)推出立馬被老師搶訂一空。老師說：“智慧教室有效促進了學生的課堂參與程度，學生上課的熱情也高了許多”。

       寧波工程學院倡導“知行合一、雙核協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式，適應應用型人才培養(yǎng)規(guī)律，在課堂教學創(chuàng)新方面采取了一系列措施，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧教室的建設，便是創(chuàng)新課堂的重要手段之一。